Кварц та його використання

Робота учениці 6-А класу Пазинюк Марії

Вітаю з перемогою!

     Ковальов Андрій, учень 6-А класу отримав диплом І ступеня на міському конкурсі науково-дослідницьких робіт Малої академії наук.

     Андрій проводив дослідження на кафедрі неорганічної хімії та хімічної екології ОНУ ім. І.І.Мечникова під керівництвом доктора хімічних наук Кокшарової Т.В. Ним були синтезовані 8 цілком нових, ще не описаних у літературі координаційних сполук та встановлено їхній склад. Результати цієї роботи можуть використовуватися для розробки нових біологічно активних речовин.

     Вітаю юного дослідника і бажаю подальших успіхів у науковій роботі!

ЗНО з хімії: особливості тесту 2018 року

Тест зовнішнього незалежного оцінювання з хімії у 2018 році складається із завдань трьох форм:

• завдань з вибором однієї правильної відповіді (№1-36),
• завдань на встановлення відповідності («логічні пари») (№37-42),
• завдань відкритої форми із короткою відповіддю (№43-52).

Загальна кількість завдань тесту з хімії – 52, на їх виконання учасникам буде відведено 150 хвилин.

За вибором випускника результат виконання завдань сертифікаційної роботи може бути зарахований як державна підсумкова атестація з хімії.

Максимальна кількість тестових балів, яку можна набрати, правильно виконавши всі завдання сертифікаційної роботи, - 80.
З характеристикою серифікаційної роботи можна ознайомитися за посиланням
https://drive.google.com/file/d/1QoITXi5E_MU4Eds_HxPNCchgJI7Q5NH9/view?usp=sharing

 

Вітаю гімназистів - переможців міської олімпіади з хімії!
І місце
Григорчук Анастасія 4-Б
Весніна Аріана 5-А
Заморока Микита 6-Б
ІІ місце
Шевченко Андрій 5-Б
Ковальов Андрій 6-А

До уваги учнів 6-х класів!
Питання для повторення за темою "Неметали. Леткі сполуки з Гідрогеном" для підготовки до контрольної роботи можна знайти за посиланням:
https://drive.google.com/file/d/1Hy72-v9tcHhZEqnJpWrgTgSebd8Ipitb/view?usp=sharing 

З історією винаходу та складом сучасних сірників ви можете ознайомитися з творчої роботи учениці 6-А класу Маслової Влади

Історія сірників from Елена Мешкова

Найвідоміші алмази світу

Робота учениці 6-А класу Волкової Анастасії

До уваги учнів 5-х класів!
На сторінці "Методична скарбничка. 9 клас" розміщено презентацію "Вода як електроліт. Водневий показник рН".

Вода як електроліт. рН from Елена Мешкова

Учнівський проект з хімії

Приготування розчинів для надання домедичної допомоги

Робота учениці 5-А класу Мусієнко Дар'ї

Приготування розчинів для домедичної допомоги from Елена Мешкова

Нобелівську премію з хімії вручать за кріоелектронну мікроскопію

   Шведська королівська академія наук оголосила лауреатів Нобелівської премії з хімії 2017 року. Премія буде вручена Жаку Дюбоше, Іоахіму Франку і Річарду Хендерсону з формулюванням «за розвиток кріоелектронної мікроскопії високого вирішення для визначення структури біомолекул в розчинах».

  Кріоелектронная мікроскопія - це форма електронної мікроскопії, в якій зразок досліджується при кріогенних температурах (зазвичай в рідкому азоті). Завдяки такому мікроскопу вчені можуть спостерігати за живими биомолекулами і вивчати тривимірні зображення білків в клітинах. 

  Дослідження структури білка таким методом полягає в наступному. На першому етапі розчин білка заморожують, створюючи дуже тонкий шар, близько 100 нанометрів - так, що молекули білка не заступають одна одну при погляді зверху вниз. Потім за допомогою електронного мікроскопа вчені отримують зображення цього тонкого шару, що містить сотні тисяч фотографій білка в різних «ракурсах». На останньому етапі ці зображення склеюють між собою в єдиний тривимірний об'єкт, з якого можна визначити структуру білка, надзвичайно важливу для розробки нових ліків або для розуміння як працюють наші клітини.

     Річард Хендерсон став першим вченим, який отримав за допомогою кріоелектронної мікроскопії структуру білка з атомарним вирішенням. Жак Дюбоше - автор методу отримання мономолекулярної плівки, з якої відбувається зйомка фотографій. Йоахім Франк розробив методику обробки зображень і створення саме кінцевої структури білка.

     Зараз метод кріоелектронної мікроскопії активно використовується вченими. Наприклад, з його допомогою було встановлено структуру поверхні вірусу Зика, різних білків, в тому числі тих, що пізнають початок гену, контролюють циркадні ритми, забезпечують чутливість клітин до тиску.

Незабаром предметні олімпіади!

Залишився місяць до початку ІІ (міського) туру Всеукраїнських предметних олімпіад. Сподіваюся, що команда Чорноморської гімназії гідно виступить та підтвердить звання кращої команди міста та однієї з найкращих команд Одеської області.

За підсумками обласних олімпіад минулого року команда Чорноморської гімназії посіла почесне ІІ місце, поступившись лише команді Ришельєвського ліцею.

Команда хіміків міста саме завдяки учням гімназії також виборола ІІ місце у командному заліку після Ришельєвського ліцею. Так тримати!

З Днем учителя, шановні колеги!

ДЕТИ и УЧИТЕЛЯ –
Два слагаемых на свете.
Потому что там, где дети.
Начинается Земля.
Начинается Земля,
Начинаются проблемы,
И тогда придут мгновенно
К детям их учителя.
Детям их учителя
Непременно улыбнутся,
Дети светом отзовутся.
Потому стоит Земля!
Потому стоит Земля
В снах весенних и одеждах.
Что есть ВЕРА и НАДЕЖДА –
Дети и Учителя!

День самоврядування в гімназії

29 вересня в гімназії за традицією відбувся День самоврядування. Майбутні випускники, як завжди, з усією відповідальністю поставилися до своїх обов'язків. Дублери адміністрації, класних керівників, учителів-пердметників організували все на найвищому рівні. Ми дякуємо нашим учням за чудове, неперевершене свято!

Для учнів 6-х класів!
Дізнатися більше про прості речовини-неметали вам допоможуть відео з каналу Thoisoi
Кисень - наважливіший газ на Землі

Сірка - найсмердючий елемент елемент на Землі

Азот - газ, що отчує нас всюди

Фосфор - елемент, що підпалює все навкруги

Ефект Тиндаля
Робота учениці 5-Б класу Кравченко Дар'ї

До уваги учнів 6 класів!
У блозі з'явилася нова сторінка "Методична скарбничка. 10 клас". Вона буде поповнюватися презентаціями з матеріалами до уроків. Сьогодні пропоную ознайомитися із загальними властивостями неметалів

Загальна характеристика неметалів from Елена Мешкова

На сторінці "Методична скарбничка. 9 клас" оновлено презентацію до теми "Процес розчинення. Вода як розчинник"

Процес розчинення. Будова молекули води. Водневий зв'язок from Елена Мешкова

Свято квітів та дарів природи

Композиція гімназії в цьому році мала назву "Овочеве намисто". Фантазія та майстерность наших батьків та учнів були безмежні. Композиції класних колективів містили вироби із овочів, блюда національної та світової кухні, картини та мозаїки, зроблені своїми руками. Діти були в костюмах капусти, цибулі, картоплі, спідниці та зачіски дівчат були оздоблені перчинками. Прикрасою свята стала мама-морквина. Навіть лунав реп у виконанні учня гімназії, присвячений часнику.

Але, найголовніше, що кошти, виручені від продажу виробів з виставки, будуть використані на благодійність - допомогу в лікуванні батька наших гімназистів - брата та сестрички Радчуків.

 

  

  

З властивостями дисперсних систем та колоїдних розчинів  можна ознайомитися за презентацією, розміщеною на сторінці "Методична скарбничка 9 клас"

Дисперсні системи from Елена Мешкова

"Бризки скла" італійського художника Annaluigia Boeretto

  

  

Скульптури із глини й сталі

  

Птахи із мінералів

 

  

  

Флешмоб випускників та першокласників

Швидко промайнуло літо. І знову гімназія збирає до своїх стін тих, хто небайдуже ставиться до навчання, хто прагне опановувати нові знання та досягати нових вершин.

З любов'ю гімназійна родина зустріла меленьких пташенят-першокласників. У добру путь, дорогі гімназисти!

Шановні колеги!
Не забудьте внести корективи у календарно-тематичне планування згідно змін в оновлених програмах для 7-9 класів!

Зміни в програмі з хімії у 2017 році from Елена Мешкова

До уваги вчителів хімії! 
Пропоную календарно-тематичне планування уроків хімії для 9 класу за оновленою програмою за посиланням: https://drive.google.com/file/d/0B2imFHqrqhwLRzRwclliM3BxbEk/view?usp=sharing
У календарно-тематичному плануванні враховані всі види лабораторних дослідів, демонстрацій, домашнього експерименту, навчальних проектів, а також вказані наскрізні змістові лінії, на основі яких відбувається інтеграція ресурсів курсу хімії та інших предметів.

Проекти програм інтегрованого курсу «Природничі науки» для 10-11 класів

     З 2018-2019 навчального року Державний стандарт середньої освіти і типові навчальні плани передбачають можливіть вибору школами інтегрованого курсу «Природничі науки» для 10-11 класів, які навчаються за суспільно-гуманітарним профілем. Робочі групи розробили 4 різних проекти програм, які розміщені на онлайн платформі EdEra.

     Оскільки це абсолютно новий тип інтегрованої навчальної програми, який раніше не реалізовувався в школах, Міністерство освіти і науки разом з EdEra ініціювало додаткове публічне обговорення, щоб ознайомити громадськість з новими підходами та врахувати конструктивні коментарі. Всі пропозиції, що були отримані раніше під час обговорення програм на сайті МОН, будуть враховані під час обговорення на платформі EdEra.

     На онлайн платформі також розміщено таблицю, в якій автори програм дають зворотний зв'язок та власний коментар щодо кожної отриманої пропозиції.

     Пропоную познайомитися з оновленими варіантами проектів: